Questioning the candidate´s aptitude for psychotherapy training. Personality profile of beginners in psychotherapy science studies and psychotherapy training – an empirical contribution to psychotherapy training research

Authors

  • Jutta Fiegl Sigmund Freud PrivatUniversität
  • Brigitte Sindelar Sigmund Freud PrivatUniversität

DOI:

https://doi.org/10.15135/2014.2.2.27-44

Abstract

In psychotherapeutic work the relationship between patient and therapist is a crucial factor, as considerably proofed in research on effectiveness and evaluation of psychotherapy. This implicitly refers to the issues of assessment for the psychotherapeutic profession, where candidate´s aptitude for becoming a psychotherapist is examined by psychotherapy training institutions. Selection procedures are already on the long run in critical debate with regard to their relevance and validity. This article reports an empirical study within the frame of psychotherapy training research in a sample of more than 360 beginner students of Psychotherapy Science at Sigmund Freud PrivateUniversity Vienna. Data on personality profile were collected by using NEO-PI-R (Costa & McCrae, revised by Ostendorf & Angleitner, 2004), on emotional competences by using EKF (Rindermann, 2009). The investigated sample differs in no dimension from the standardization sample. With regard to the legal minimum age of 24 yrs. for admission to psychotherapy training in Austria, data of students younger than 24 yrs. were compared with those of students older than 24 yrs. Gender specific analysis showed some unexpected results.

Author Biographies

  • Jutta Fiegl, Sigmund Freud PrivatUniversität

    Univ.-Doz.in Dr.in Jutta Fiegl ist Psychotherapeutin, Klinische Psychologin, Vizerektorin der Sigmund Freud PrivatUniversität, Leiterin des Departments Psychotherapiewissenschaft und des Psychotherapeutischen Propädeutikums, Lehrtherapeutin für Systemische Familientherapie.

  • Brigitte Sindelar, Sigmund Freud PrivatUniversität
    Univ.-Prof.in Dr.in Brigitte Sindelar ist Klinische Psychologin und Psychotherapeutin, an der Sigmund Freud PrivatUniversität in den Funktionen der Vizerektorin für Forschung, Vorsitzende der Ethikkommission, Leiterin der Abteilung für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und im Leitungsteam des Fachspezifikum Individualpsychologie tätig. Außerdem führt sie eine klinisch-psychologische und psychotherapeutische Lehrpraxis in Wien.

References

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2014-09-01

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Ausgabe 2/2014

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