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  3. Jahrgang 2020

Jahrgang 2020

					Ansehen Jahrgang 2020
DOI: https://doi.org/10.15135/2020.8.1
Veröffentlicht: 2020-06-30

Editorial

  • Editorial

    Maria Gren
    I-II
    • PDF

Artikel

  • Franz Anton Mesmer und die Königliche Kommission Ein Beispiel für den Paradigmenwechsel in der Naturwissenschaft

    Gabriele Kadanka
    1-12
    • PDF
  • Hermeneutik der Kulturen und ihr Einfluss auf das Unbewusste in der Psychotherapie

    Hamid Reza Yousefi, Prof. Dr.
    13-32
    • PDF
  • Grobe Werteverletzungen nach kritischen Lebensereignissen (Verluste)

    Tanja Capuder
    33-46
    • PDF
  • Psychotherapie bei Adipositas Eine Umfrage zur Anwendung logotherapeutischer und verhaltenstherapeutischer Ansätze

    Elke Humer, Martin Poltrum
    47-66
    • PDF
  • Die Bedeutung der Interpretation und der Kontrolle von Publikationsverzerrungen in der klinischen Psychologie und Forschung Eine systematische Analyse (PRISMA)

    Julia Pritz-Mirtakis
    67-83
    • PDF
  • Wissenschaftliches Wissen im akademischen Sinne Cartooment einer epistemologischen Formel

    Kurt Greiner
    84-86
    • PDF

Statistik

  • Der t-, Welch- und U-Test im psychotherapiewissenschaftlichen Forschungskontext Empfehlungen für Anwendung und Interpretation

    SFU Institut für Statistik
    87-105
    • PDF

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