Kinder und Jugendliche, gefangen im weltweiten Netz
DOI:
https://doi.org/10.15136/2014.1.1.97-116Abstract
Mit dem Beginn des Internet in letzten Drittel des vorigen Jahrhunderts wurde der Boden aufbereitet für eine neue psychische Störung: Online-Computerspielsucht wird zunehmend als der psychotherapeutischen Behandlung bedürftiges psychisches Problem von Kindern und Jugendlichen wahrgenommen und damit zum Thema der wissenschaftlichen Forschung. Individualpsychologische Konzepte geben Zugang zu einem therapierelevanten tiefenpsychologischen Verständnis dieses Symptoms eines nervösen Charakters, wenn das virtuelle Ich als virtuelle Realisation des Ich-Ideals, das Minderwertigkeitsgefühle fiktiv ausgleicht, das das Bedürfnis nach Zugehörigkeit zu und Wertschätzung durch eine Gemeinschaft scheinbar befriedigt. Diese Form der substanzenunabhängigen Sucht unterscheidet sich dabei essentiell von den stoffgebundenen Süchten, da die virtuelle Realität der digitalen Welt einen linearen Konnex zwischen Sehnsucht und deren Erfüllung herstellen lässt. Jugendliche finden in der Welt des Online-Computerspiels das, was sie vergeblich in der realen Welt suchen und für ihr Heranwachsen dringend brauchen.
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